立足數(shù)字升級丨探索解決信息化設(shè)備管理痛點(diǎn)
2023-02-23 14:30:19
-探索解決信息化設(shè)備管理痛點(diǎn)-
對于數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，能夠真正為教育行業(yè)帶來益處是其發(fā)展的關(guān)鍵。近日，廣州銀狐科技有限公司（以下簡稱“銀狐科技”）發(fā)布其探索性信息化設(shè)備運(yùn)維服務(wù)結(jié)果，在對教育系統(tǒng)內(nèi)信息化設(shè)備的集控管理有利于師生快捷輕松的享受智慧教學(xué)環(huán)境帶來的便利與舒適，增強(qiáng)設(shè)備智慧調(diào)節(jié)功能并改善整體教學(xué)質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)對包括多媒體教室和多功能演播廳在內(nèi)的智慧教學(xué)環(huán)境的控制和整體管理。如何有效把信息化設(shè)備用好一直是困擾教育發(fā)展的一大難題。時至今日，多數(shù)的信息化設(shè)備使用率低都是缺乏有效的設(shè)備培訓(xùn)和設(shè)備運(yùn)維。其中，教師隊(duì)伍教學(xué)任務(wù)繁重?zé)o法兼顧信息化設(shè)備運(yùn)維，同時，部分教師隊(duì)伍的信息化技能仍未達(dá)到理想狀態(tài)，重要原因之一就是缺乏有效的技能提升和信息化運(yùn)維。多年的研究表明，數(shù)字化升級和信息化設(shè)備運(yùn)維管理相關(guān)：校區(qū)會先經(jīng)歷信息化設(shè)備植入-師生信息化技能提升-數(shù)字化升級整體運(yùn)維三個階段。從設(shè)備植入進(jìn)展到數(shù)字化升級，通常需要十多年時間。
目前，數(shù)字化教學(xué)條件全面提檔升級——西藏墨脫縣，多媒體器材被搬進(jìn)教室，“智慧課堂”全覆蓋，門巴族孩子小學(xué)入學(xué)率實(shí)現(xiàn)100%。人民網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，目前，全國中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%，比2012年提高了75個百分點(diǎn)；99.9%的學(xué)校出口帶寬達(dá)到100M以上，超過3/4的學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，99.5%的學(xué)校擁有多媒體教室。“中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)條件全面提檔升級，基本形成了網(wǎng)絡(luò)覆蓋完全、線下多媒體教學(xué)空間和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間融合的學(xué)習(xí)環(huán)境。”教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人說。（資料來源：人民網(wǎng)）
銀狐科技始終堅(jiān)持初心，尊重并發(fā)揮教師在推動教育變革中的主導(dǎo)作用，讓技術(shù)為教師所用，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)效能提高；加強(qiáng)數(shù)字教育資源的建設(shè)、分享，推進(jìn)數(shù)字教育實(shí)踐的交流、借鑒，匯聚各國教師的智慧和力量，創(chuàng)新信息時代教育治理新模式，開展大數(shù)據(jù)支撐下的教育治理能力優(yōu)化行動，推動以互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段服務(wù)教育教學(xué)全過程，助力提升區(qū)域教育信息化應(yīng)用水平。
走過二十五年的教育設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、集成的征程，銀狐科技深耕教育數(shù)字化發(fā)展，自下而上、多管齊下的策略，利用各教育段的教學(xué)特色和需求分級推出覆蓋多階段的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級方案，將繼續(xù)為教育數(shù)字化升級貢獻(xiàn)自己的力量！
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文案排版丨策劃推廣部
圖片來源丨運(yùn)維技術(shù)部
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